Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers de la commande publique et achat

Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers de la commande publique et achat

Présentation

Ce document présente le questionnaire de diagnostic et d'auto-positionnement dédié aux métiers de la commande publique et achat.

Issu de la démarche globale de transformation systémique iTEEnéraire, portée par un consortium incluant l'ADEME, l'ADEME, le CNFPT et la Région Centre-Val de Loire, ce projet vise à ancrer durablement la TEE dans les cultures professionnelles des organisations publiques.

Le document structure un parcours d'auto-évaluation individuel structuré autour de questions concrètes d'aide au positionnement et de l'analyse des pratiques professionnelles actuelles. Il permet d'identifier les besoins prioritaires de montée en compétences à travers cinq grands axes :

  • l'acculturation/sensibilisation,
  • les connaissances techniques/juridiques,
  • la mise en œuvre opérationnelle,
  • la coopération/animation,
  • l'amélioration continue.

Conçu pour les profils clés du secteur, ici l'acheteur public, l'instructeur gestionnaire des marchés publics et le prescripteur, cet outil sert de base opérationnelle pour co-construire et orienter les futurs parcours de formation individuels.

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Caractéristiques

Date de mise en ligne
02/06/2026
Type de document
Etude/Recherche
Nb. de pages
14 P
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Ce document présente le questionnaire de diagnostic et d'auto-positionnement dédié aux métiers de la commande publique et achat.

Issu de la démarche globale de transformation systémique iTEEnéraire, portée par un consortium incluant l'ADEME, l'ADEME, le CNFPT et la Région Centre-Val de Loire, ce projet vise à ancrer durablement la TEE dans les cultures professionnelles des organisations publiques.

Le document structure un parcours d'auto-évaluation individuel structuré autour de questions concrètes d'aide au positionnement et de l'analyse des pratiques professionnelles actuelles. Il permet d'identifier les besoins prioritaires de montée en compétences à travers cinq grands axes :

  • l'acculturation/sensibilisation,
  • les connaissances techniques/juridiques,
  • la mise en œuvre opérationnelle,
  • la coopération/animation,
  • l'amélioration continue.

Conçu pour les profils clés du secteur, ici l'acheteur public, l'instructeur gestionnaire des marchés publics et le prescripteur, cet outil sert de base opérationnelle pour co-construire et orienter les futurs parcours de formation individuels.

Caractéristiques
Auteurs
ADEME CNFPT REGION CENTRE
Public(s)
Collectivités territoriales Entreprises et fédérations professionnelles
Type de document
Etude/Recherche
Thématique
Changement climatique Société et politiques publiques
Collection
Hors collection
Date d'édition
06/2026
Date de mise en ligne
02/06/2026
Nb. de pages
14 P
Langue
Français

Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers de la commande publique et achat

Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers de la commande publique et achat