Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers des espaces verts

Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers des espaces verts

Présentation

Ce document présente le questionnaire de diagnostic et d'auto-positionnement dédié aux métiers des espaces verts.

La démarche globale de transformation systémique iTEEnéraire, portée par un consortium incluant l'ADEME, le CNFPT et la Région Centre-Val de Loire, vise à ancrer durablement la TEE dans les cultures professionnelles des organisations publiques.

Le document structure un parcours d'auto-évaluation individuel s'appuyant sur des questions concrètes d'aide au positionnement et de l'analyse des pratiques professionnelles actuelles. Il permet d'identifier les besoins prioritaires de montée en compétences à travers cinq grands axes :

  • l'acculturation et la sensibilisation à la transition écologique,
  • le pilotage et la stratégie des projets durables,
  • l'animation et la facilitation du changement,
  • l'opérationnalisation et la gestion technique,
  • la posture professionnelle et les compétences comportementales / relationnelles.

Conçu pour les profils clés du secteur, ici chargé de travaux espaces verts ou naturels, jardinier/jardinière et agent espaces verts ou naturels, cet outil sert de base opérationnelle pour co-construire et orienter les futurs parcours de formation individuels.

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Caractéristiques

Date de mise en ligne
02/06/2026
Type de document
Etude/Recherche
Nb. de pages
14 P
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Ce document présente le questionnaire de diagnostic et d'auto-positionnement dédié aux métiers des espaces verts.

La démarche globale de transformation systémique iTEEnéraire, portée par un consortium incluant l'ADEME, le CNFPT et la Région Centre-Val de Loire, vise à ancrer durablement la TEE dans les cultures professionnelles des organisations publiques.

Le document structure un parcours d'auto-évaluation individuel s'appuyant sur des questions concrètes d'aide au positionnement et de l'analyse des pratiques professionnelles actuelles. Il permet d'identifier les besoins prioritaires de montée en compétences à travers cinq grands axes :

  • l'acculturation et la sensibilisation à la transition écologique,
  • le pilotage et la stratégie des projets durables,
  • l'animation et la facilitation du changement,
  • l'opérationnalisation et la gestion technique,
  • la posture professionnelle et les compétences comportementales / relationnelles.

Conçu pour les profils clés du secteur, ici chargé de travaux espaces verts ou naturels, jardinier/jardinière et agent espaces verts ou naturels, cet outil sert de base opérationnelle pour co-construire et orienter les futurs parcours de formation individuels.

Caractéristiques
Auteurs
ADEME CNFPT REGION CENTRE
Public(s)
Collectivités territoriales Entreprises et fédérations professionnelles
Type de document
Etude/Recherche
Thématique
Changement climatique Société et politiques publiques
Collection
Hors collection
Date d'édition
06/2026
Date de mise en ligne
02/06/2026
Nb. de pages
14 P
Langue
Français

Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers des espaces verts

Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers des espaces verts