Carte métiers du bâtiment : missions et évolutions (2025-2050)
Etude/Recherche
Mis en ligne le : 02/06/2026
Questionnaire de diagnostic : Compétences TEE actuelles et futures pour les métiers du bâtiment
Présentation
Ce document présente le questionnaire de diagnostic et d'auto-positionnement dédié aux métiers du bâtiment.
La démarche globale de transformation systémique iTEEnéraire, portée par un consortium incluant l'ADEME, le CNFPT et la Région Centre-Val de Loire, vise à ancrer durablement la TEE dans les cultures professionnelles des organisations publiques.
Le document structure un parcours d'auto-évaluation individuel s'appuyant sur des questions concrètes d'aide au positionnement et de l'analyse des pratiques professionnelles actuelles. Il permet d'identifier les besoins prioritaires de montée en compétences à travers cinq grands axes :
- l'acculturation et la sensibilisation à la transition écologique,
- le pilotage et la stratégie des projets durables,
- l'animation et la facilitation du changement,
- l'opérationnalisation et la gestion technique,
- la posture professionnelle et les compétences comportementales / relationnelles.
Conçu pour les profils clés du secteur, ici chargé de maintenance du patrimoine bâti, chargé d'opérations de construction et assistant de suivi de travaux de bâtiment, cet outil sert de base opérationnelle pour co-construire et orienter les futurs parcours de formation individuels.
Caractéristiques
- Date de mise en ligne
- 02/06/2026
- Type de document
- Etude/Recherche
- Nb. de pages
- 17 P
Présentation
Ce document présente le questionnaire de diagnostic et d'auto-positionnement dédié aux métiers du bâtiment.
La démarche globale de transformation systémique iTEEnéraire, portée par un consortium incluant l'ADEME, le CNFPT et la Région Centre-Val de Loire, vise à ancrer durablement la TEE dans les cultures professionnelles des organisations publiques.
Le document structure un parcours d'auto-évaluation individuel s'appuyant sur des questions concrètes d'aide au positionnement et de l'analyse des pratiques professionnelles actuelles. Il permet d'identifier les besoins prioritaires de montée en compétences à travers cinq grands axes :
- l'acculturation et la sensibilisation à la transition écologique,
- le pilotage et la stratégie des projets durables,
- l'animation et la facilitation du changement,
- l'opérationnalisation et la gestion technique,
- la posture professionnelle et les compétences comportementales / relationnelles.
Conçu pour les profils clés du secteur, ici chargé de maintenance du patrimoine bâti, chargé d'opérations de construction et assistant de suivi de travaux de bâtiment, cet outil sert de base opérationnelle pour co-construire et orienter les futurs parcours de formation individuels.
Caractéristiques
- Auteurs
- ADEME CNFPT REGION CENTRE
- Public(s)
- Collectivités territoriales Entreprises et fédérations professionnelles
- Type de document
- Etude/Recherche
- Thématique
- Changement climatique Société et politiques publiques
- Collection
- Hors collection
- Date d'édition
- 06/2026
- Date de mise en ligne
- 02/06/2026
- Nb. de pages
- 17 P
- Langue
- Français
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