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Evaluation nationale de l'écomobilité scolaire
Neuf
L'ADEME souhaite obtenir un panorama complet des actions d'écomobilité scolaire et évaluer principalement la cohérence, l'efficacité et l'impact de ces actions (impacts énergétique et environnemental, économique, organisationnel, social, pédagogique) afin d'améliorer si besoin son rôle et son système d'aide (relativement aux attentes des cibles bénéficiaires, aux résultats observés…).
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Fiche technique
| Auteurs | MHC Conseil |
| Public(s) | Secteur de la recherche |
| Thématique | Institutionnel |
| Collection | Expertise |
| Date d'édition | 2008/06 |
| Format | pdf/A4 |
| Langue | FR |
| Périmètre de publication | National |
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L'ADEME souhaite obtenir un panorama complet des actions d'écomobilité scolaire et évaluer principalement la cohérence, l'efficacité et l'impact de ces actions (impacts énergétique et environnemental, économique, organisationnel, social, pédagogique) afin d'améliorer si besoin son rôle et son système d'aide (relativement aux attentes des cibles bénéficiaires, aux résultats observés…).